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Par Nanoucilou le 31 Décembre 2020 à 15:09
En période 3, nous commençons les fractions. Je commence donc le partage des documents que j’ai préparés.
- Séquence 1 : lire, écrire et représenter les fractions
- Séquence 2 : Comparer des fractions avec l’unité
- Séquence 3 : Les équivalences de fractions
- Séquence 4 : Comparer des fractions
- Séquence 5 : Écrire une fraction sous la forme d’un entier et d’une fraction inférieure à 1 (décomposer les fractions) - à venir
- Séquence 6 : Placer une fraction sur une droite graduée - à venir
- Séquence 7 : Découvrir les fractions décimales - à venir
- Séquence 8 : Passer de l’écriture fractionnaire à l’écriture décimale - à venir
Je ferai dés que possible un article avec la liste des jeux que j'utilise et les liens pour les trouver chez les cybercollègues. Les miens sont disponibles ici.
Les diaporamas
Pour les diaporamas, je me suis inspirée de la base de Monsieur Paul, qui a la gentillesse de mettre des versions modifiables, aussi je ne mettrais que les versions non modifiables.
lire, écrire et représenter les fractions
Comparer des fractions avec l’unité
Les fiches de preps
Il s'agit des pages de notes que l'on peut mettre dans les diaporamas. Je les imprime à part en PDF afin d'avoir mes notes avec moi lors de la séance car je ne suis pas toujours proche de l'ordinateur et du vidéo projecteur. Je suis souvent au fond de la classe ou à côté d'élèves en difficulté, et je pilote le tout avec une télécommande (comme celle-ci)
Les exercices
NUM_fractions_lire-ecrire-representer_exos
NUM_fractions_comparer à l'unité_exos
NUM_fractions_fractions équivalentes_exos
NUM_fractions_comparer des fractions_exos
22 commentaires -
Par Nanoucilou le 11 Mars 2017 à 00:50
Pour compléter le très bon article d'ECAM, je vous propose deux ateliers :
1) écrire une fraction sous la forme d'un entier et d'une fraction inférieure à 1
NUM_un entier et une fraction inférieure à 1
Pour réaliser la correction auto-corrective, il faut colorier la deuxième partie du fichier. Mais il peut aussi servir pour des élèves en difficulté.
2) Encadrer une fraction par deux entiers consécutifs
« NUM_encadrer fractions N1.pdf »
« NUM_encadrer fractions N2.pdf »
Pour faire les cartes correctives, il suffit d'imprimer le fichier en double et de le compléter avant de plastifier.
7 commentaires -
Par Nanoucilou le 22 Septembre 2016 à 00:01
Un petit atelier sur la lecture de nombres.
Les élèves travaillent par 2. Un élève a la fiche avec les nombres écrits en chiffres. Il les lit à haute voix à son camarade qui lui a la fiche avec les nombres écrits en lettres afin de vérifier la lecture.
4 niveaux :
8 commentaires -
Par Nanoucilou le 15 Novembre 2015 à 15:40
Voilà une nouvelle série de cartes à tâches auto-correctives sur l'encadrement des grands nombres à la l'unité de milliers, la dizaine de milliers et la centaine de milliers.
7 commentaires -
Par Nanoucilou le 9 Octobre 2015 à 21:30
Voici une série de 31 cartes à taches sur le rangement des nombres entiers de 10 000 à 999 999 en ordre croissant et décroissant. Les élèves font l'exercice (en violet) sur leur cahier et viennent prendre ensuite la fiche correction correspondante (en vert).
Mes copines ayant des CE2 cette année, je me suis lancée dans la création d'autres fiches pour des nombres plus petits :
Ordonner les nombres de 0 à 999
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Par Nanoucilou le 16 Mai 2015 à 08:43
Ajout d'un tableau de numération pour décomposition additive
En cherchant de quoi alimenter mon atelier de décomposition des nombres décimaux pour lundi, je suis tombé sur l'article de Loustics sur la table hiérarchique montessorienne et sur ces cartes auto-correctives de décompositions des décimaux.
Profitant d'un moment pour moi, j'ai décidé de retravailler ces cartes pour les faire correspondre à ce que je veux faire avec mes élèves à savoir des décomposition additives et des décompositions canoniques.
Dans la grande majorité des cas, ils ont compris la décomposition additives mais pour les derniers irréductibles, je vais leur préparer la table hiérarchique présentée chez Loustics. Pour la construire, vous pouvez télécharger tout le matériel (la table et les cartons) sur le site le jardin de Kiran.
Ceux qui ont compris et qui n'ont pas besoin de passer par la manipulation du nombre, pourront faire les décompositions sur leur cahier et se vérifier tout de suite en retournant la carte qu'il suffit de plier en 2 pour les rendre recto-verso. Les autres passeront par la construction du nombre sur la table puis on développera la décomposition.
Toute la nuit j'ai cherché un moyen d'aider ceux qui étaient entre ceux qui ont tout compris et n'ont plus besoin d'aide et ceux qui n'ont pas encore compris et qui ont besoin de passer par la manipulation dirigée avec la maitresse. En gros, ceux qui ont compris mais qui manque d'assurance. En farfouillant sur le net, je suis tombé sur un site d'une enseignante américaine qui propose à ses élèves un tableau additif pour la décomposition des nombres entiers. Je l'ai donc adapté pour les nombres décimaux. Mes élèves pourront le découper et le glisser dans leur sous-mains.
5 commentaires -
Par Nanoucilou le 11 Mars 2012 à 18:00
Ah les fractions... Tout un programme ! Un vrai moment de bonheur en classe
Ce qu'en disent les programmes :
Les nombres décimaux et les fractions :
- fractions simples et décimales : écriture, encadrement entre deux nombres entiers consécutifs, écriture comme somme d’un entier et d’une fraction inférieure à 1, somme de deux fractions décimales ou de deux fractions de même dénominateurCe qu'en dit le socle commun :
L’élève est capable de :
- écrire, nommer, comparer et utiliser les nombres entiers, les nombres décimaux (jusqu’au centième) et quelques fractions simplesPour le moment, ma séquence n'est pas complète. Je reprends là où la personne qui m'a remplacé durant mon congé maternité c'est arrêté.
Ecrire une fraction sous la forme d'un entier et d'une fraction < 1
NUM_prep_fractions_superieur a 1.pdf
fractions supérieur à 1bis.ppt
fractions supérieur à 1.ESB (pour TBI Ebeam)
Comparer des fractions
NUM_fractions_prep_comparaison de fraction.pdf
NUM_fractions_comparaison de fraction_exos.pdf
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