• Parce que nos élèves ne sont pas aidés qu'à l'école, il est important de coordonner les actions afin de les aider au mieux dans leur scolarité afin de favoriser leur réussite.

    En reprenant l'idée d'un collègue, voici une petite fiche toute simple afin de faire un inventaire des aides dont dispose l'élève.

    Fiche de suivi des aides extérieures

     

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  • Rien de bien extraordinaire mais une petite fiche pour avoir une vision d'ensemble des élèves nécessitant un suivi particulier.

    Elèves à besoins particuliers

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  • Le cahier journal est un des outils de préparation de l’enseignante. Il est donc nécessaire d’y réfléchir et de trouver celui qui nous convient le mieux. Pour ma part, je préfère le cahier journal sous la forme de semainier afin d'avoir une vision d'ensemble de la semaine. J'utilise la trame mise à disposition par Chrystall'Ecole. Pour cette raison, je ne mettrai que les PDF sur cette page. 

    Période 1 :

         - Semaine 1

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  • Cette année, si tout va bien et que nous n'avons pas de fermeture à la rentrée, je reprends un CM1.

    Je vous partage mon emploi du temps. Il n'est pas parfait mais j'ai fait au mieux.

    Emploi du temps CM1

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  • Voilà un petit document modifiable sur les supports que mes élèves vont utiliser. Cela permettra également à un remplaçant de s'y retrouver ainsi qu'aux parents.

    Supports élèves

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  • Voici mon emploi du temps pour mes CM1/CM2.  

    Attention toutefois car il ne respecte pas à la lettre les volumes horaires préconisés sur la semaine. J’ai en effet mis l’accent sur le français et les maths au détriment des sciences et du sport.

    Par ailleurs, e ne distingue pas spécialement CM1 et CM2 car je pars d'une situation commune qui pour les CM1 sera une situation de découverte et pour les CM2 une situation de réactivation des connaissances. Ensuite, quand cela sera nécessaire, j'approfondirai la notion avec les CM2 pendant que les CM1 copieront la leçon ou feront des exercices. La différence principale entre ces 2 niveaux étant la difficulté des exercices, et quelques notions supplémentaires travaillées en CM2.

    Emploi du temps 2018-2019

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  • Comme bon nombre de collègue j'ai préparé mon cahier de maitresse pour cette année.

    J'ai choisi de le faire version coloriage zen afin de me détendre lors des réunions qui parfois sont, soyons honnêtes, ennuyeuses.

    cahier de la maitresse

    version modifiable

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  • Nouvelle année, Nouvelle école, Nouveau niveau.... et nouvelles angoisses... Ne vais-je rien oublier ?

    J'ai donc lister tout ce qui me semble nécessaire à préparer avant la rentrée.

    Si cela peut servir à d'autres...

    To do list de la rentrée

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  • Durant des années, j'ai utilisé l’outil de Lutin Bazar afin de gérer l'arrivée des élèves à mon bureau et ainsi avoir les 5-1à min nécessaires  aux taches administratives, à la correction d'un cahier...

    Changeant d'école cette année, c'est l’occasion de changer aussi les affichages dans ma nouvelle classe.

    Comme Maitresse Ecline, j'ai refait ma pancarte.

     

    Gestion du bureau de la maitresse

     

    Il suffit de l'imprimer, de coller les deux faces recto-verso. Pour le faire tenir sur le bureau, j'utilise un morceau de frite de piscine que je coupe en deux et dans lequel je fais une entaille.

    (Photo à venir)

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  • C'est un site en anglais mais qui permets de créer gratuitement des flash cards. On peut sélectionner différentes variables pour personnaliser ces cartes Flash mathématiques pour vos besoins. Les cartes Flash Math peuvent être imprimées en 4, 2 ou 1 cartes par page.

    Générateur de cartes flash mathématiques

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