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Des ressources pour une classe de cycle 3

Top articles

  • Frise historique murale

    05 septembre 2012 ( #epoque, #frise, #historique, # o, #   )

    La frise disponible dans ma classe à mon arrivée ayant rendue l’âme, je me suis mise à la recherche d’une nouvelle. Celle du commerce ne me convenait pas car trop chargée, trop chère…Bref, ayant une idée très précise de ce que je voulais, je me suis dit...

  • La liste des fournitures

    09 août 2012 ( #autres, #evaluation, #exploitation, #quatre, #roman )

    J'ai choisi de commencer l'année par ce roman de Susie Morgenstern. Résumé : Soit une école,quatre classes,quatre instituteurs et quatre listes de fournitures toutes plus différentes les unes que les autres.Emma,Farida, Ugo et Josselin passent leurs vacances...

  • Livret de relevé de notes

    09 septembre 2012 ( #annee, #competences, #livret, #nombre, #temps )

    Voilà quelques temps que je cherchais un outils qui me convienne. Après avoir testé de nombreux cahiers de relevé de notes du commerces, je n'ai jamais trouvé quelques chose qui me plaise vraiment. J'ai donc créé cet outil. Je l'utilise depuis l'année...

  • Règlement de l'école

    21 août 2012 ( #annee, #couperais, #debat, #ecole, #reglement )

    Delfynus organise un autour des idées pour le jour ou la semaine de rentrée, alors je me dis pourquoi pas y participer aussi. Cette année, comme toutes les années, je ne couperais pas à la lecture du règlement intérieur de l'école. Cependant, je voulais...

  • Champions de copie

    15 août 2012 ( #cesar, #chez, #esappartient, #idee, #vient )

    D'abord rendons à César ce qui esappartient à César. L'idée vient de chez Charivari. Je l'ai mis en place l'an dernier et cette année je réitère mais avec le tampon. C'est plus pratique !!! Voilà l'affichage que j'ai fait pour mes petits élèves. Quand...

  • Grammaire

    12 septembre 2012 ( #affichage, #coup, #grammaire, #phrase, #pris )

    Depuis quelques temps, je réfléchis à mes affichages de grammaire. Du coup, j'ai pris mon courage à deux mains et voilà ceux à quoi je suis arrivée. matériel nécessaire pour réaliser cet affichage : affichage_phrase a4 bis.pdf affichage_phrase a3.pdf...

  • La monarchie absolue

    09 août 2011 ( #absolu, #louis, #puisse, #roi, #xiv )

    Suite des fiches sur les temps modernes. Les traces écrites et l'évaluation ne sont pas encore finalisées. Je les mettrai plus tard. J'ai pas mal pioché à droite, à gauche pour l'élaboration de ces fiches. Seulement, j'ai un peu oublié d'où j'ai puissé...

  • Les fractions

    11 mars 2012 ( #deux, #entier, #fraction, #moment, #nombres )

    Ah les fractions... Tout un programme ! Un vrai moment de bonheur en classe Ce qu'en disent les programmes : Les nombres décimaux et les fractions : - fractions simples et décimales : écriture, encadrement entre deux nombres entiers consécutifs, écriture...

  • La digestion

    18 avril 2012 ( #digestion, #meles, #mot, #tape, #voici )

    Cette année, j'ai pris le temps de taper ma séquence et mes preps séquence et fiches de prép Je laisse aussi les documents annexes : Le rôle des organes_questionnaires Les organes à découper se trouvent ici (participassions) la vidéo du trajet des aliments...

  • Frise Historique

    12 février 2011 ( #ce2, #chez, #frise, #historique, #trouvee )

    MISE A JOUR : 10/09/12 Une petite séquence pour travailler la frise historique avec prép, trace écrite, exercices (pris chez petite prune). La base de cette séance fut trouvée sur EDP puis remaniée à ma sauce. La frise historique Je sais ma leçon si_frise...

  • Passé composé

    10 mars 2012 ( #compose, #conj, #midi, #passe, #sequence )

    Une petite séquence sur le passé composé. CONJ_le passé composé_séquence 2.pdf Dans cette séquence je parle de deux jeux de l'oie. Il en existe beaucoup sur la toile. Pour ma part, j'ai choisi celui de Maîkresse d'appui et celui de Mallory. J'ai fait...

  • Lapbook sur les dents

    18 avril 2011 ( #dents, #lapbook )

    Depuis un moment, je réfléchis à la possibilité de mettre en place des lapbook dans ma classe. Je vais donc en faire construire un à mes élèves de ce1 sur les dents. Je me suis inspiré de celui ci Voici comment je vois la "bête" Je sais que c'est pas...

  • les mots composés

    07 février 2021

    Un petit jeu sur la composition des mots composés : Mistigri des mots composés On distribue toutes les cartes entre les joueurs.Tous les joueurs posent devant eux les paires qu'ils peuvent constituer en fonction de la composition du mot composé. Chaque...

  • Questions fréquentes

    06 décembre 2020

    Répondre 25 fois à la même questions tous les jours voir plusieurs fois par jour est agaçant. Alors cette année, j'ai craqué et je me suis lancé dans la réalisation d'un affichage avec un grand : OUI. Cet affichage n'est pas figé et est amené à évoluer...

  • Clovis

    22 mai 2020

    Je n'avais pas encore traité cette période allant des invasions Barbares à la fin des Mérovingiens.Voilà qui est fait maintenant. Pour les fiches, on peut s'appuyer sur le très bon travail de Mallory. Les invasions barbares et la chute de l'Empire Romain...

  • Les climats de la France

    27 octobre 2019

    Dans la continuité de la séquence sur la France, voici la séance sur les climats français. Comme celles sur la France notre pays, le fichier contient un diaporama, les docs élèves et la fiche de prep. Séance : les climats de la France Lien pour la vidéo...

  • Ateliers sur le complément du nom

    11 mars 2017

    Cette semaine, on commence l'étude des compléments du nom. Notion pas simple pour des CM1. Je vais donc proposer à mes élèves différents niveaux d'ateliers autour des objectifs suivants : 1) Identifier le compléments du nom « GRAM_identifier le CDN niveau...

  • Ovipares - vivipares

    22 mai 2020

    Pour des collègues, j'ai créé un genial.ly pour aborder à distance la notion d'ovipare - vivipares. J'en ai fait 2 versions avec l'ajout de l'ovovivipare dans l'une qui est plus à destinations des CM tandis que l'autre sera plus pour les cycles2 Ces présentations...

  • Course à la récré

    06 décembre 2020

    Le bavardage ... Quelle perte de temps dans une journée ! Je ne parle pas du bavardage quand les élèves ont fini leur travail ou de celui fait pendant le travail, non je parle de celui qui a lieu quand on demande de sortir un cahier, de ranger un livre,...

  • Séquence sur les fractions

    31 décembre 2020

    En période 3, nous commençons les fractions. Je commence donc le partage des documents que j’ai préparés. Séquence 1 : lire, écrire et représenter les fractions Séquence 2 : Comparer des fractions avec l’unité Séquence 3 : Les équivalences de fractions...

  • Les compléments circonstanciels

    22 novembre 2020

    Pour mes APC en étude de la langue, j'ai créé un jungle circonstanciel. Ce jeu permet de travailler la reconnaissance des des compléments circonstanciels. C’est un jeu de rapidité basé sur les règles du jungle speed. Sur le site de Mallory, vous pourrez...

  • Alice au pays des Merveilles

    28 décembre 2020

    En période 3, mes élèves vont lire "Alice au pays des Merveilles" de Lewis Carroll. J'ai choisi l'édition Folio Junior. Tout à long de notre lecture, nous répondrons aux questions que les élèves auront avant afin de pourvoir les préparer oralement avant...

  • Champions du rang

    06 décembre 2020

    Plus les semaines avancent et moins mes élèves savent se ranger. Comme la technique de la carotte semble fonctionner, j'ai, après vu l'idée chez Maitresse Cactus, mis en place le "champions du rang" afin de donner une petite motivation aux élèves. Champions...

  • La nutrition

    22 mai 2020

    Comme beaucoup, j'ai du repenser mes supports d'enseignement en cette période d'enseignement à distance. C'est donc l'occasion d'effectuer une refonte de mon travail sur la digestion. La séquence se décompose en 5 séances : L'origine des aliments Fiche...

  • Calcul Mental MHM

    27 octobre 2019

    Suite à une idée de Nicolaclasse qui publie un jeu de +9, j'ai adapté son jeu pour mes CM1-CM2. Ce sont des cartes à imprimer en recto verso. J'ai imprimé sur du papier de couleurs afin que les élèves ne voient pas les réponses derrières. Je les mis en...

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