Des ressources pour une classe de cycle 3
1) Éventails de l'ordre alphabétique Pour mes ateliers sur le dictionnaire, je vais utiliser les éventails de Val 10 et d'autres trouvés sur le net. 2) placer un mot entre deux 2 mots repères J'ai remis en page les documents mis à disposition sur le site...
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1) lecture d'heure Comme pour la numération, un élève lit l'heure sur les horloges, l'autre le corrige à l'aide des heures écrites en chiffres. Clic sur l'image 2) Ecrire l'heure Sur le principe des cartes à tâches, les élèves font l'exercice et peuvent...
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Un petit atelier sur la lecture de nombres. Les élèves travaillent par 2. Un élève a la fiche avec les nombres écrits en chiffres. Il les lit à haute voix à son camarade qui lui a la fiche avec les nombres écrits en lettres afin de vérifier la lecture....
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NEW : générateur de liste de mots 1) Générateur de nombres aléatoires Si comme moi pondre une liste de nombres aléatoires pour les exercices de numération est un cauchemar, je vous propose de vois rendre sur ce site qui permet de générer des listes de...
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EDIT : Le porte clé était une bonne idée mais certains élèves se sont perdus avec. J'ai donc fait plus simple. J'ai repris le code champion de Maikresse72 et j'ai remis les 5 étapes de relecture pour créer un marque page. Il suffit d'imprimer la page,...
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Voilà une nouvelle série de cartes à tâches auto-correctives sur l'encadrement des grands nombres à la l'unité de milliers, la dizaine de milliers et la centaine de milliers.
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Pour aborder la symétrie avec mes élèves cette année, je me suis lancée dans une séance de manipulation avec des règlettes cuisinaires montessori. Par binôme, les élèves devaient reproduire le symétrique de la figure inventée par leur camarade. Cela m'a...
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Voici une série de 31 cartes à taches sur le rangement des nombres entiers de 10 000 à 999 999 en ordre croissant et décroissant. Les élèves font l'exercice (en violet) sur leur cahier et viennent prendre ensuite la fiche correction correspondante (en...
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Sur la toile on peut trouver un certain nombre de cartes de nomenclature mais je n'avais pas trouvé de puzzle me satisfaisant pour aider les élèves à réviser en autonomie la localisation des continents et des océans. Je viens donc de créer le document...
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Il est tard, je suis vidée et stressée alors qui ne tente rien à rien... Je vous propose ma séance sur la construction des triangles que je compte présenter demain à mon IEN. Si jamais vous passez par là, n'hésitez pas à me donner votre avis. Merci Objectif...
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