• Voilà les ateliers que j'ai prévu sur le présent de l'indicatif

    1) identifier les phrases au présent

    avec le système "pince, tourne, valide" que vous trouverez dans cet article 

    http://ekladata.com/es9hiBoIspvWxvVYsDQlWm5XsHk.jpg

    2) Ecrire le verbe entre parenthèse au présent

    Ateliers  : le présent

     

    3) transformer une phrase au présent

    Ateliers  : le présent

    4) morpion de conjugaison

    pour manipuler les 3 groupes de façon systématique

    sur une idée de Maisquefaitlamaitresse.

    Puissance 3 de Conjugaison

     

     

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  • Comme cette année j'ai modifié ma façon de travailler avec mes élèves (ateliers proches de l'esprit montessorien), je devais également adapter mon cahier d'évaluation.

    Je suis donc partie de la très bonne base de la collègue de Mallory, dont j'ai adopté le fonctionnement concernant l'évaluation auto-gérée, pour adapter son cahier de réussites à ma programmation de cette année.

    N'étant à l'origine du document, je ne donnerai pas ici mon document mais je laisse le lien vers l'article de Mallory.

    Cahier de reussites

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  • 1) Éventails de l'ordre alphabétique

    Pour mes ateliers sur le dictionnaire, je vais utiliser les éventails de Val 10 et d'autres trouvés sur le net.

    Ateliers sur l'ordre alphabétique et le dictionnaire

    2) placer un mot entre deux 2 mots repères

    J'ai remis en page les documents mis à disposition sur le site le petit roi.

    Ateliers sur l'ordre alphabétique et le dictionnaire

    clic sur l'image

     

    3) Chercher un mot dans le dictionnaire

    J'ai créer, avec le générateur de liste de mot, une douzaine de carte avec 5 mots à chercher dans le dictionnaire. Pour chaque mot, l'élève doit indiquer la page, les mots repères et la classe grammaticale. L'élève note ses réponses dans un tableau qu'il peut ensuite coller dans son cahier. Les réponses sont sur les cartes avec le numéro vert. J'ai laissé les tableaux corrections vierges afin que vous puissiez les compléter selon vos dictionnaires.

    Ateliers sur l'ordre alphabétique et le dictionnaire

    clic sur l'image

    4) Comprendre un article de dictionnaire (à venir)

    Je suis en train de réfléchir à comment le présenter ;-)

     

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  • 1) lecture d'heure

    Comme pour la numération, un élève lit l'heure sur les horloges, l'autre le corrige à l'aide des heures écrites en chiffres.

    Ateliers sur l'heure

    Clic sur l'image

    2) Ecrire l'heure

    Sur le principe des cartes à tâches, les élèves font l'exercice et peuvent ensuite se corriger avec les cartes corrections.

    Ateliers sur l'heure

    clic sur l'image

    Il faut prévoir de mettre les aiguilles avant de plastifier.

     

    3) Convertir des durées

    Même principe que l'atelier précédent.

    Ateliers sur l'heure

    clic sur l'image

    4) Calculer des durées

    Je ne mettrais pas les fiches que j'utilise car elles ne sont pas de moi mais le fruit de collègues (souvent canadiennes) dont je ne me rappelle plus l'adresse web.

    Ateliers sur l'heure

     

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  • Un petit atelier sur la lecture de nombres.

    Les élèves travaillent par 2. Un élève a la fiche avec les nombres écrits en chiffres. Il les lit à haute voix à son camarade qui lui a la fiche avec les nombres écrits en lettres afin de vérifier la lecture.

    Lire les nombres entiers

    4 niveaux :

    jusqu'à 10 000

    jusqu'à 100 000

    jusqu'à 1 000 000 

    jusqu'à 1 000 000 000

     

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  • NEW : générateur de liste de mots

    1) Générateur de nombres aléatoires

    Générateurs/traducteurs bien pratiques

     

    Si comme moi pondre une liste de nombres aléatoires pour les exercices de numération est un cauchemar, je vous propose de vois rendre sur ce site qui permet de générer des listes de nombres. Avec le générateur de nombres aléatoires, vous pouvez générer des nombres aléatoires avec la longueur spécifique ou dans la plage spécifiée. Il suffit d'indiquer la valeur minimum et la valeur maximum et la quantité. Vous pouvez générer des nombres aléatoires entre 0 et 999 999 999.

    2) Conversion de Nombres/Chiffres en Lettres

    Générateurs/traducteurs bien pratiques

    Toujours dans l'idée de se faciliter la vie et de gagner du temps, ce site propose de convertir des chiffres en lettre et inversement. On saisi notre liste de nombre les uns en dessous des autres, on clique  et c'est fait !

    3) Générateur de liste de mots

    Générateurs/traducteurs bien pratiques

     

    Avec ce générateur de mots aléatoires en français, vous pouvez créer des listes de 10 mots max au hasard. Chaque fois que vous appuyez sur le bouton 'Nouveau mot', un mot aléatoire différent sera créé.

    Vous pouvez choisir entre la liste de 4000 mots aléatoires, ou la liste réduite de 500 mots pour les enfants.

     

     

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  • Voilà une nouvelle série de cartes à tâches auto-correctives sur l'encadrement des grands nombres à la l'unité de milliers, la dizaine de milliers et la centaine de milliers.

    Encadrer les nombres

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  • Pour aborder la symétrie avec mes élèves cette année, je me suis lancée dans une séance de manipulation avec des règlettes cuisinaires montessori.

    Par binôme, les élèves devaient reproduire le symétrique de la figure inventée par leur camarade. Cela m'a permis de voir ceux qui avaient le réflexe de compter les carreaux pour se repérer et ceux qui n'avaient pas encore saisi la représentation symétrique. Pour valider leur placement, ils avaient un miroir à leur disposition. Cette activité a eu un franc succès. Lors de la prochaine séance, je vais reprendre la manipulation avec ceux ayant des difficulté et les autres passeront en autonomie sur les fiches de Bout de Gomme

    La symétrie La symétrie La symétrie


    Matériel :

    cuisinaires

    quadrillages

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  • Voici une série de 31 cartes à taches sur le rangement des nombres entiers de 10 000 à 999 999 en ordre croissant et décroissant. Les élèves font l'exercice (en violet) sur leur cahier et viennent prendre ensuite la fiche correction correspondante (en vert).

     

    Ordonner les nombres entiers

     

    Mes copines ayant des CE2 cette année, je me suis lancée dans la création d'autres fiches pour des nombres plus petits :

    Ordonner les nombres de 0 à 999

     

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  • Sur la toile on peut trouver un certain nombre de cartes de nomenclature mais je n'avais pas trouvé de puzzle me satisfaisant pour aider les élèves à réviser en autonomie la localisation des continents et des océans.

    Je viens donc de créer le document dont j'avais besoin.

    Océans et continents

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