-
J'ai enfin pris le temps de mettre par écrit la séquence réalisée cette année sur les institutions de la Vème République.
Beaucoup de documents sont encore en version papier/bidouillage et donc pas très joli. Je les referai en version informatique durant les vacances.
Merci de à celles et ceux qui voudront bien me donner leurs avis sur la séquence.
5 commentaires -
Dernière séance sur les institutions de la République, le parcours d'une loi.
Pour cette séance, j'ai fait deux documents élèves. Le premier est dans la continuité de la fiche sur l'Assemblée (extraits de la BD : A la découverte de l'Assemblée Nationale) et le deuxième est construit à partir d'une planche BD de Plantu. De même, il y a deux leçons : une avec un schéma à complèter, une autre avec un schéma déjà rempli.A vous de voir...
2 commentaires -
Après l'Assemblée Nationale, voilà les docs pour l'étude du Sénat.
EDU CIV_le sénat_docs et leçon.pdf
1 commentaire -
Voilà quelques documents, pour la plupart extrait du site de l'Assemblée Nationale pour expliquée aux jeunes, remis en forme pour ma séance sur l'Assemblée Nationale.
EDU CIV_l'assemblée_docs et leçon.pdf
Ce deuxième fichier est pour la réalisation d'un affichage sur le rôle des personnes présentes dans l'hémicycle.
2 commentaires -
Cette année, j'ai pris le temps de taper ma séquence et mes preps
Je laisse aussi les documents annexes :
Le rôle des organes_questionnaires
Les organes à découper se trouvent ici (participassions)
la vidéo du trajet des aliments : Le_trajet_des_aliments__radiographie_715c0.avi
Un mot mêlés que je vais donner avant l'évaluation: CM1_SCIENCES_la digestion_mots meles
Une petite animation flash sur la digestion ICI. Il s'agit de rétablir la légende d'un tube digestif. Elle est issue de ce site
De plus je vais laisser à mes élèves les cartes de nomenclatures trouvées sur le site participassions ici
9 commentaires -
Venant de finir la digestion, je vais pas tarder à attaquer la respiration avec mes CM1.
J'ai donc créé pour eux un jeu sur le principe des cartes de nomenclatures de M.Montessori. On peut d'ailleurs en trouver sur la digestion sur le site participassions.Je vous propose donc les miennes.
nomenclature_appareil respi.pdf
Je rajoute aussi l'appareil respiratoire en morceaux (façon puzzle) à faire reconstruire aux élèves. J'avais utiliser celui de participassions pour l'appareil digestif et les résultats sont concluants. En manipulant les élèments le composant, les élèves retiennent mieux le schéma. Donc voilà ce que j'ai fait. C'est pas aussi joli mais j'espère que cela pourra vous être utile.
4 commentaires
Suivre le flux RSS des articles
Suivre le flux RSS des commentaires